授業研究

授業研究
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キャリア教育の視点による授業研究を6年生の総合的な学習の時間で行いました。
めあては「相模原の魅力を広めるためにふさわしいSAGAMI祭の開催相手について、考えを整理しまとめることができる」です。また、キャリアの視点では「伝える力・聴く力」「チャレンジする力」です。

子ども達はSAGAMI祭の開催相手について「下学年に相模原の魅力を伝えていきたい」「6年がSAGAMI祭をやっていることを次の6年になる学年(5年)伝えるのが有効ではないか」等自分の考えを伝えながら、クラス全体でたくさんの意見を整理し、まとめることができました。

一人ひとり考えをもち、伝えることができる6年生に成長と頼もしさを感じました。

更新日:2024年12月10日 11:58:05