相模原市立田名小学校

授業研究日の放課後は研究協議会です。
「キャリア教育の視点による授業」を６年生の総合的な学習の時間で行いましたが、授業者から授業で意識したこと、めざした所の話があり、その後はグループごとに子ども達の発言や教師の支援等からよりよい指導について考えていきました。

研究協議で教員が教科のねらいを達成することと併せて、キャリア教育の視点で授業の中でどのように発問や支援をしていこうか、どのように授業展開していこうか、日々の授業スタンダードをどう指導していこうか等考え、教員同士で意見を交わすため、とても充実した時間となります。

次は１年生の授業研究です。その授業に向けて学年で教材研究をしたり、お互いに授業を見合ったりしていき、教員は力を付けていきます。