カテゴリ:3年
国語科のねらいとキャリア教育の視点を合わせて

カテゴリ:3年 国語科のねらいとキャリア教育の視点を合わせて
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「今日は想像しながら文章を書く勉強だよ」と担任が言うと、子ども達は「チャレンジかなぁ〜」「書くことが多いから考動かなぁ」と呟いています。

担任が「書くのが苦手な人いる?」と聞くと手が多く挙がります。
「苦手なことにもチャレンジするかなぁ」と授業が進みます。
そして、子ども達は「まず書く」や「真似て書く」「相手に伝わるように書く」「整理しながら書く」等、今日の国語科のめあてに迫る発言をしています。

子ども達同士、意見を言い合いながら、今日の国語科「詩のくふうを味わおう」の学習に入りました。そして、子ども達は冬らしくすごしているしゅん間のことを自分の言葉で書き始めました。

子ども達同士で意見を言い合いながら、めあてを確認し、学びが深まっていました。

公開日:2025年01月09日 12:00:00