相模原市立田名小学校

今日は「スピーカーの音が聞こえる範囲を特定せよ」というお題を解決するために、コンパスを使い、場所の特定をしていました。

今、子ども達はコンパスの操作に慣れるように円の模様を描くことや等しい長さを測り取ったり、移したりすることができるコンパスの特徴を活かして、様々な場面で活用できることを学習しています。

子ども達は田名の登校の様子を見て、気付いたことをたくさん見つけ、さらにアメリカの登校の様子を見て、比較しながら、地域の安全について考えました。

授業の中で様々な資料を見て、情報の取捨選択をし、自分の考えをもち、伝える力がある子ども達でした。

音楽会の練習を音楽室でしていました♫
曲名は「tomorrow」です。３年生全体で初めて合わせたようです。子ども達はこの曲が好きなようで、曲想を感じて歌っていました。
１１月１６日にどのように仕上がっていくか楽しみです♪

教室をのぞくとリズムにのった楽しそうな声が聞こえます
「アンパン？」「カレー？」「ぶどう？」「メロンパン？？」

子ども達が「ほかほかパン屋さんだよ」と教えてくれました。
おいしくできるようにクレシェンドや追いかけっこのように言うなどしていました♫

ALTと共に外国語活動です。
今日は
「I like ◯◯」の学習です。
色、スポーツ、フルーツ　等楽しみながら伝えていました。

国語科「漢字の意味」の単元の学習です。
今日の目標は「漢字と仮名を交ぜて書くことのよさを感じることができる」です。

「人形にはなをつける」は「花」の意味もあるし、「鼻」の意味にもなる・・・。様々な文章を読み、漢字を使うと意味が分かりやすくなることを実感していた子ども達です。

担任も子ども達が理解できるようカードゲームを使う等工夫をした授業展開でした。　

１学期の復習で昆虫について学習しています。
夏休みにみつけた昆虫や校庭や教室にいた昆虫・・・。
子ども達は発表しながら、知識を習得しています。

季語を入れて、俳句を作っています。
第１ステップは夏の行事や植物、食べ物、動物・昆虫等を視点にどんなものがあるか考えます。第２ステップは夏のイメージを更に膨らませ、限られた文字数に自分の思いをのせて作ります。子ども達はどんどん作っています。大好きな夏休みや夏への思いがあふれている子ども達でした。

子ども達は漢字スキルを丁寧に取り組んでいました。繰り返しできるシステムなっているので、書けるようになったかな。

「パズルやるの？」
　「楽しそう！！！」

そう言って始まった
　今日の総合的な学習の時間
　　ゲストを招いての「さがみん教室」です♪

パズルを通して
　相模原のことを学んだり
　　相模原の良さに気づいたり…

「最初は難しかったけど
　　やっていくうちに少しずつ
　　　できるようになってきました！
　　　　何事でもやればできるということを
　　　　　今日の時間で学ぶことができました！」

子どもたちの心のこもった感想
　楽しいで始まり　学びで終わる
　　とても有意義な時間なのです♪