相模原市立田名小学校

算数科で「２位数×２位数の計算の仕方を考えることができる」が本時の目標です。担任はめあて「１２×２３の計算の仕方を考える」を提示し、子ども達は計算の仕方を考えていきました。前時間の「１２×３０」の学びを活かして、図や言葉で計算の仕方を考えている子ども達です。

「２３を２０と３に分けて計算する」「１２×２０が２４０だから、１２をあと３回足す」等、計算の仕方を考え、みんなに伝えることができました。次の授業も楽しみです。